TEAC

Category

Curso Profissional
Técnico de Eletrónica Automação e Computadores

Agrupamento de Escolas de Valdevez adere à Semana Europeia da Programação com atividade inspirada no Halloween

O Agrupamento de Escolas de Valdevez (AEV) decidiu juntar-se à “Semana Europeia da Programação”, uma iniciativa que visa promover a literacia digital e incentivar a prática da programação de forma lúdica e envolvente. Este evento, que ocorre anualmente e ao qual o AEV se associou, convida as escolas e comunidades de toda a Europa. Neste...

Palestra – “Radioamadorismo. A primeira rede social e muito mais…”

No dia 8 de março, os alunos dos cursos de EFP assistiram a uma palestra subordinada ao tema “Radioamadorismo. A primeira rede social e muito mais…” dinamizada pelo eng.º Emanuel Lomba, colaborador do CITIN, com instalações na IN.Cubo. O palestrante apresentou os fundamentos teóricos do radioamadorismo e, em simultâneo, exemplifica com atividades práticas relacionadas com...

Visita de estudo – “Be Connect IPVC”

No dia 24 de fevereiro, os alunos do 3.º ano dos cursos, durante a manhã, visitaram a Feira de emprego no Centro Cultural de Viana do Castelo, organizada pelo IPVC. Para além dessa visita, ao longo do dia, os alunos tiveram oportunidade de assistir a várias  conferências/conversas subordinadas aos temas:  “Desafios de Emprego no Século...

i9 Factory – Bootcamp 36h Non Stop

No passado dia 26 e 27 de janeiro decorreu o Bootcamp 36h Non Stop, no Centro de Exposições de Arcos de Valdevez, com a participação de 35 alunos do ensino secundário, do Agrupamento de Escolas de Valdevez (AEV). Organizado no âmbito do projeto i9 Factory pela In.Cubo (Incubadora de Iniciativas Empresariais Inovadoras), com sede em...

JORNADAS 0 EFP – Ensino e Formação Profissional

  Desde a implementação do EQAVET no AEV, o Ensino Profissional tem vindo a ganhar cada vez mais visibilidade positiva e reconhecimento por parte de todos os stakeholders. As ações desenvolvidas são cada vez mais estruturadas e maximizadas para que os alunos do EFP tenham acesso a conteúdos importantes quer a nível académico, quer a...

O NATAL DE TEAC

Em harmonia, alegria, cumplicidade e muita colaboração os alunos das três turmas do curso profissional técnico de Eletrónica, Automação e Computadores, 10ºI, 11ºG e 12ºF, prepararam o Natal do AEV. Alguns dos apontamentos natalícios resultaram de DAC’s, mas outros simplesmente da vontade e criatividade dos alunos, aplicando os seus conhecimentos e desafiando-se com novas aprendizagens....

Ensino e Formação Profissional – Ler o Memorial do Convento por dentro, em Mafra

No dia 14 de dezembro, os alunos do 12º ano dos cursos de EFP (Eletrónica, Automação e Computadores, Mecatrónica Automóvel e Qualidade) fizeram uma visita guiada ao Palácio Nacional de Mafra para conhecer por dentro o espaço que deu origem à obra Memorial do Convento, de José Saramago. Esta viagem pretendia comemorar o centenário do...

“Fábricas Inteligentes” do grupo Simoldes e Museu da Chapelaria

No dia 24 de novembro as três turmas do curso profissional técnico de Eletrónica, Automação e Computadores, 10ºI, 11ºG e 12ºF, rumaram em direção a Oliveira de Azeméis para visitaram duas das fábricas do grupo Simoldes, a Inplas e a Simoldes Aço. Divididos em dois grupos e acompanhados pelos professores Ana Bragança, Carlos Cruz, Carina...

Caminhada Solidária com o Dinis

Pelo segundo ano consecutivo, o Dinis voltou a trilhar o percurso até ao Miradouro do Castelo de Santa Cruz, acompanhado pelos seus colegas (11ºG), da turma e dos primeiro (10.ºI) e terceiro (12ºF) anos do curso de TEAC. A ideia, de repetir a atividade realizada no ano letivo anterior (Caminhada-Magusto com o Dinis.docx (google.com)), partiu...

“Igualdade de género: o respeito pela diferença” – 11º ano dos Cursos Profissionais de TAS, TEAC, TMEC e TQA | 10º ano de TAS e TQA

Nos dias 17, 20 e 31 de outubro, as turmas do 11ºH, 10ºH e 11ºG, respetivamente, participaram numa sessão que apelou à reflexão individual e em grupo sobre a importância do respeito pela diferença daquilo que se considera ser um padrão. A dinâmica teve por base várias metodologias: visualização e análise de vídeos; reflexão individual;...
1 2 3 4