No âmbito do projeto “Cidadania e Desenvolvimento”, promoveu-se uma campanha para angariação de bens, junto das Famílias, com a finalidade de ajudar o povo ucraniano. Simultaneamente, pretendeu-se transmitir às crianças Valores Essenciais para a Vida em Sociedade. Rosa Maria Neves e Isa SilvaRead More
No âmbito da comemoração do Dia Internacional da Mulher os alunos das turmas 8º G e 9º F da Escola Básica Dr. Manuel da Costa Brandão (Sabadim) realizaram, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, uma exposição com a biografia de quinze mulheres que marcaram a história da Humanidade nas mais diversas áreas, designadamente: Literatura, Política, Ciência, Pintura, Dança, Direitos Humanos e Direitos e Liberdade das Mulheres. Vera DiasRead More
No âmbito do projeto de Cidadania e Desenvolvimento, no domínio da Interculturalidade, a turma do 12ºJ do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde fez questão de assinalar o Dia Internacional da Mulher com uma homenagem a todas as mulheres ucranianas. Neste sentido, a turma elaborou uma tela gigante em tecido, pintada à mão, com as bandeiras da Ucrânia e de Portugal e escreveu versos alusivos ao tema. Não esquecendo...Read More
No passado dia 5 de março, realizou-se o 1º Encontro de Ténis de Mesa do Escalão Infantis A, que contou com a participação de 2 dos nossos alunos da Escola Básica Padre Himalaya de Távora na qualidade de Juiz/Árbitro e de 4 alunos do Centro Escolar dos Arcos de Valdevez, sob a orientação da professora Isabel Ferreira. Este encontro teve lugar na Escola Básica Diogo Bernardes em Ponte Barca, e...Read More
No dia 4 de março de 2022, a turma do 12º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde fez uma visita de estudo à Cimeira do IPVC. A atividade sustentou-se na importância de os alunos do Ensino Secundário Profissional terem conhecimento acerca das possibilidades e oportunidades que possuem relativamente ao prosseguimento de estudos no Ensino Superior, bem como das ofertas de emprego disponíveis no mercado. Os alunos tiveram...Read More
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