No dia 1 e 4 de outubro de 21 os alunos do 10.º e 11.º anos do Curso Profissional Técnico da Qualidade fizeram uma visita para conhecer e explorar as Oficinas de Criatividade Himalaya. Os alunos tiveram a oportunidade de ver diferentes espaços como o “Núcleo Interpretativo Himalaya”, o “Centro da Eco cidadania”, o “Planetário” e o “Labirinto”, bem como o espaço exterior que incorpora alguns equipamentos de experimentação, um...Read More
Vamos retomar as competições, assim no dia 9 de novembro vai realizar-se o Megasprint escolar da EB/S de Arcos de Valdevez, do Centro Escolar e da EB do Soajo. No dia 11 de novembro será a vez das EB de Távora e de Sabadim. Ambas as atividades irão decorrer no Estádio Municipal. A Coordenadora do Desporto Escolar | Paula Brites CunhaRead More
No sentido de assinalar o Dia Mundial do Sorriso, que se celebra a 1 de outubro, os alunos do 10º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde prepararam uma exposição alusiva à temática. No bloco 2 da escola sede do agrupamento, foram expostas fotografias suas e mensagens simples acerca dos benefícios de sorrir. Numa era em que o sorriso fica permanentemente escondido pela máscara, os estudantes sensibilizaram a...Read More
No âmbito da disciplina de Higiene, Segurança e Cuidados Gerais, a turma do 10º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde fez uma visita às Oficinas de Criatividade Himalaya. Essa mesma teve por objetivo a exploração das potencialidades do espaço no desenvolvimento de atividades de enriquecimento curricular. A Professora de HSCGRead More
Nesta atividade os alunos, do 11ºB, aprenderam um dos procedimentos experimentais mais comuns num laboratório de Biologia Molecular. Consistiu na extração do DNA de células vegetais ou animais seguindo um protocolo experimental análogo ao que é utilizado nos laboratórios, mas usando reagentes e materiais facilmente disponíveis nas nossas casas. Antes de avançar com a atividade de exploração, os alunos fizeram alguma pesquisa, usando livros e a internet de forma a...Read More
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