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SPO Informação à Comunidade Escolar Pandemia Coronavírus (Covid-19)

09 abril 2020

O Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) do Agrupamento de Escolas de Valdevez, é um serviço técnico especializado, dirigido a toda a comunidade escolar e que desenvolve as suas funções em vários domínios interventivos (orientação escolar e profissional/carreira,  apoio/aconselhamento psicopedagógico a alunos e professores e apoio ao desenvolvimento de relações da comunidade escolar).

Perante o surto epidémico (COVID-19) pelo qual estamos todos a passar, e no sentido de apoiar a nossa comunidade escolar, pois estamos certos que, por se tratar de uma fase de transformação na vida de todos, o risco de experienciar sentimentos negativos (como: isolamento, angústias, inseguranças, receios, medos, ansiedades) é significativo, a equipa do SPO disponibiliza-se para prestar todo o apoio técnico necessário aos nossos alunos, pais/encarregados de educação, pessoal docente e não-docente do Agrupamento.

A natureza do acompanhamento psicológico, decorrerá nos moldes de intervenção breve e em crise, sob a forma de suporte emocional, desenvolvendo-se a sua ação do seguinte modo: i) à distância - em regime de consultoria/apoio indireto - através do correio eletrónico e/ou sempre que considerado estreitamente necessário, via telefone e ii) contando necessariamente, e sempre que se justificar, com a colaboração de todos os elementos (parceiros internos e externos à escola) da comunidade escolar - como sendo o professor titular de turma, DT, Encarregado de Educação, entre outros. Em virtude desta atuação ajustada do SPO, o mesmo conta com a colaboração e o apoio direto de um conjunto de Equipas/Serviços Técnicos (a especificar: EMAI, CPCJ, Escola Segura, outros), que unem esforços, para que de uma forma alargada e mais imediata possível, possa responder às necessidades da comunidade escolar. 

A estreita articulação, entre todos estes elementos é fundamental, pelo que o não cumprimento da mesma, poderá comprometer o sucesso e eficácia da intervenção psicológica prestada.
Importa ainda salientar que, por se tratar de um tipo de abordagem técnica alternativa, ao atendimento presencial, acresce sempre algumas limitações, que serão ultrapassadas, caso a caso.
O Agrupamento, este ano letivo, dispõe de três Psicólogas e de uma Assistente Social (desenvolve a sua ação no Combate ao Abandono e Insucesso Escolar, em estreita articulação com o SPO), que com funções distintas, mas em conjunto, desenvolverão a sua dinâmica de atuação em prol do bem-estar da comunidade escolar.

Segue-se abaixo, os contatos via correio eletrónico, das Psicólogas e da Assistente social:
- Tânia Sousa (Psicóloga Coordenadora do SPO) | Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
- Débora Gonçalves (Psicóloga do projeto PIEF) | Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
- Ana Alpuim (Psicóloga dos Cursos Profissionais) | Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
- Fátima Martins (Assistente Social Projeto School 4All) | Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

Porque acreditamos que esta é uma fase de crise, que vai passar, vamos todos contribuir para fazer parte da solução deste problema!
Para tal, deixamos algumas estratégias (ver doc. em anexo) a ter em consideração, pelos diferentes agentes educativos.

pdf-file-48SPO | Estratégias de Apoio | Combate ao Isolamento Social - Surto Coronavírus (Covid-19)

Estratégias de Apoio | Combate ao Isolamento Social - Surto Coronavírus (Covid-19)

* SE ÉS ALUNO...

* SE É PAI/MÃE/ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO...

* SE É DOCENTE...

 

 

* Se és aluno...

SPOAluno

- Não é por estares em casa que deixas de ter rotina, lembra-te que não estás de férias e que a escola neste momento está em tua casa - planifica e organiza as tuas tarefas;
- Dedica o teu tempo para realizar as tarefas propostas pelos teus professores e em paralelo, sê criativo e realiza em casa atividades de lazer;
- Faz um horário semanal, onde coloques as tarefas da escola que os professores enviam, como também o tempo dedicado ao lazer. Tenta ser cumpridor do mesmo!
- Isola-te do vírus, mas sem te isolares do mundo - desenvolve contatos regulares, através dos recursos digitais, com os teus amigos, colegas de turma, professor, diretor de turma ;
- É normal que te sintas, triste, ansioso e inseguro em relação aos próximos tempos, tenta partilhar o que sentes com alguém de confiança (pais/outros familiares, professores, psicólogos), esta é uma fase que não durará para sempre;
- Se tiveres dúvidas acerca deste vírus, procura informação verdadeira e oficial (sites da DGS, OMS, ou alguém que te possa esclarecer, por exemplo - psicólogo da escola ou professor);
- Não desvalorizes a situação que se vive, adota todas as medidas de proteção/segurança - não te esqueças que o não cumprimento dessas medidas, podem não só te colocar em risco como alguém de quem tu gostes muito.[início]

 

* Se é Pai/Mãe/Encarregado de Educação...

SPOEE

- Acompanhe a rotina do/a seu/sua filho/a/educando/a, desenvolva todos os esforços para que possa manter um dia-a-dia o mais normal possível;
- Promova e desenvolva todo o empenho, para que em casa o/a seu/sua filho/a / educando/a, consiga realizar as tarefas escolares sugeridas pelos professores;
- Seja um elemento ativo e facilitador na aprendizagem/ensino à distância do/a seu/sua filho/a educando/a, articule com a escola sempre que necessário;
- Transmita segurança e confiança à criança e/ou adolescente, explique a situação o mais natural possível, adaptando sempre o seu discurso/linguagem à idade e à maturidade da criança e/ou adolescente;
- Neste momento de "pausa obrigatória", adote atitudes que ajude a fortalecer os laços familiares os momentos de mudança, por vezes, podem ajudar-nos a melhorar/alterar comportamentos; [início]

 

* Se é docente...

SPODocente

- Desenvolva todos os esforços para acompanhar os seus alunos à distância;
- Seja um modelo positivo para os seus alunos, esclareça-os acerca das suas dúvidas e anseios, transmitindo-lhes uma atitude de empatia e tranquilidade;
- É normal que sinta medo e insegurança, face à situação de crise que se vive, partilhe esses sentimentos com alguém de confiança ou procure ajuda técnica, se necessário;[início]

 

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